Les actions école-entreprise par niveau de formation

Les actions suivantes sont organisées par niveau de formation (de la 5e à la 2nde) pour qu’elles soient les plus adaptées à vos élèves et les plus intéressantes par rapport aux attendus du Plan Avenir. Ce travail a été mené conjointement par Auvergne-Rhône-Alpes Orientation et le Rectorat.

Pour chaque action, des ressources complémentaires ont également été identifiées, principalement déjà conçues par l’Onisep et présentes sur la plateforme Avenir(s). Elles peuvent être à utiliser :

  • Avant l’action, pour préparer vos élèves,
  • Pendant l’action, pour enrichir la rencontre avec le professionnel.
  • Après l’action, pour recueillir et formaliser les acquis de l’action, voire rebondir sur d’autres actions.

Classe de 5e

Les actions des opérateurs :

 

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action : 

Préparer la rencontre avec un professionnel

  • à utiliser pendant l’action : 

Accueillir et interviewer un professionnel

  • à utiliser après l’action : 

Restituer les données recueillies lors de la rencontre

Les actions des opérateurs :

  • Mon projet ESS, Enactus
  • Mini-entreprise, Entreprendre pour apprendre (EPA)
  • Concours créateur d’idées -Mouvement des Entreprises de France (MEDEF)

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action :

Étudier le tissu économique local

Rédiger un CV et une lettre de motivation pour candidater

  • à utiliser pendant l’action :

L’innovation, le développement durable et vous

  • à utiliser après l’action :

Valoriser son profil dans sa lettre de motivation Parcoursup

Le journal de mes compétences

Auto-évaluation, quelles compétences ?

Crédit photos de la page : CAPEB       

Classe de 4e

Les actions des opérateurs :

 

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action : 

Préparer la rencontre avec un professionnel

  • à utiliser pendant l’action : 

Accueillir et interviewer un professionnel

  • à utiliser après l’action : 

Restituer les données recueillies lors de la rencontre

S’interroger sur les différentes conditions d’exercice d’un métier

Organisation du temps de travail, pénibilité et risques professionnels, des facteurs à prendre en compte

Les actions : 

 

Les ressources en ligne : 

  • à utiliser avant l’action

Préparer la visite d’une entreprise

  • à utiliser pendant l’action :

Interviewer un professionnel

Visiter les services d’une entreprise

  • à utiliser après l’action :

Créer un support de communication autour de la visite d’entreprise

Les actions des opérateurs :

  • Codes partagés –  Les entrepreneurs (CPME)
  • Concours « Mon talent commercial”, Les Entrepreneurs (CPME)
  • Recrutez-moi, Mouvement des entreprises de France (MEDEF)

 

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action :

Sensibilisation aux savoirs, savoir-être, savoir-faire en entreprise

Les actions des opérateurs :

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action :

Étudier le tissu économique local

  • à utiliser pendant l’action :

Kit JobDD, 9 séances dont : « JobDD : séance de découverte du kit JobDD 

Classe de 3e

Les actions des opérateurs :

 

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action : 

Préparer la rencontre avec un professionnel

  • à utiliser pendant l’action : 

Accueillir et interviewer un professionnel

  • à utiliser après l’action : 

Restituer les données recueillies lors de la rencontre

S’interroger sur les différentes conditions d’exercice d’un métier

Organisation du temps de travail, pénibilité et risques professionnels, des facteurs à prendre en compte

Les actions : 

 

Les ressources en ligne : 

  • à utiliser avant l’action

Préparer la visite d’une entreprise

  • à utiliser pendant l’action :

Interviewer un professionnel

Visiter les services d’une entreprise

  • à utiliser après l’action :

Créer un support de communication autour de la visite d’entreprise 

Les actions des opérateurs :

  • Codes partagés, Les Entrepreneurs (ex CPME)
  • Concours « Mon talent commercial”, Les Entrepreneurs (ex CPME)
  • Recrutez-moi, Mouvement des entreprises de France (MEDEF)

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action :

Sensibilisation aux savoirs, savoir-être, savoir-faire en entreprise

Créer un CV qui correspond à une offre d’emploi précise

Comment préparer son entretien de stage grâce au jeu de rôles ?

  • à utiliser après l’action

Préparer mon arrivée en stage au travers de témoignages (cette séance peut permettre d’articuler cette action avec un stage de 3e)

Les actions des opérateurs :

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action :

Étudier le tissu économique local

  • à utiliser pendant l’action :

Kit JobDD : 9 séances dont : JobDD : séance de découverte du kit JobDD 

Classe de 2de

Les actions des opérateurs :

 

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action : 

Préparer la rencontre avec un professionnel

  • à utiliser pendant l’action : 

Accueillir et interviewer un professionnel

  • à utiliser après l’action : 

Restituer les données recueillies lors de la rencontre

S’interroger sur les différentes conditions d’exercice d’un métier

Les actions : 

 

Les ressources en ligne : 

  • à utiliser avant l’action

Préparer la visite d’une entreprise 

  • à utiliser pendant l’action :

Interviewer un professionnel

Visiter les services d’une entreprise

  • à utiliser après l’action :

Créer un support de communication autour de la visite d’entreprise

Les actions des opérateurs :

  • Codes partagés, Les Entrepreneurs (ex CPME)
  • Concours « Mon talent commercial”, Les Entrepreneurs (ex CPME)
  • Recrutez-moi, Mouvement des entreprises de France (MEDEF)

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action :

Sensibilisation aux savoirs, savoir-être, savoir-faire en entreprise

Créer un CV qui correspond à une offre d’emploi précise

  • à utiliser après l’action

Préparer mon arrivée en stage au travers de témoignages

Les actions des opérateurs :

  • Mon projet ESS, Enactus
  • Mini-entreprise, Entreprendre pour apprendre (EPA)
  • Concours créateur d’idées, Mouvement des entreprises de France (MEDEF)

Les ressources en ligne :

  • à utiliser avant l’action :

Étudier le tissu économique local

  • à utiliser pendant l’action :

L’innovation, le développement durable et vous

Kit JobDD, 9 séances dont : « JobDD : séance de découverte du kit JobDD »

  • à utiliser après l’action :

Le journal de mes compétences